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“La educación intracultural, intercultural y plurilingüe es un derecho de los Pueblos Indígenas” fueron las palabras de la Ejecutiva Nacional de la Confederación de Mujeres Campesinas Indígenas Originarias de Bolivia Bartolina Sisa, Segundina Flores, durante su participación, en la jornada de hoy, de la inauguración del Encuentro Nacional de Lenguas Indígenas del Estado Plurinacional de Bolivia: “uno de los logros que puedo destacar en este Encuentro Nacional  de Lenguas Indígenas del Estado Plurinacional de Bolivia, es que gracias a la lucha de los pueblos indígenas originarios logramos que nuestra  educación sea intracultural, intercultural y plurilingüe, lo que determina que nuestros hijos tienen el derecho a revalorizar nuestros idiomas maternos”, sostuvo.

El Instituto Plurinacional de Estudios de Lengua y Cultura (IPELC), en coordinación con las Organizaciones Sociales y el Ministerio de Educación, en el marco del año Internacional de las Lenguas Indígenas, vienen desarrollando los días 29 y 30 de julio, el mencionado Encuentro Nacional, con la finalidad de analizar los avances, la situación actual y las perspectivas de los idiomas indígenas originarios, considerados como oficiales en Bolivia, el Encuentro Nacional sobre Lenguas de Lenguas Indígenas se desarrolla con el lema “Realidades y Perspectivas”.

Flores, destaco el trabajo del IPELC,  “hoy podemos observar a diferentes nacionalidades que están participando de ese encuentro, todos tenemos que analizar y proponer que más necesitamos para mejorar el trabajo que nos ayudara a que no perdamos nuestro idiomas originarios, de las propuestas hacer realidad con acciones que fortalezcan al IPELC, quien tiene el principal objetivo de revitalizar nuestros idiomas y como bolivianos debemos sentirnos orgullosos por tener 36 idiomas reconocidos en nuestra Constitución Política del Estado Plurinacional

POR: Mildred Rocio Huarachi Flores